אימגו מגזין מאמרים

כתב עת בנושאי תרבות ותוכן

יחזרו מבית הספר או לא? בטחון חיי הילדים בפרטים הקטנים


תאריך פרסום קודם: 
31/08/2009
מחבר: 
ג´ויס אורון

לפני חזרתם של הילדים ללימודים, אני קוראת לכם, ראשי עיר, ראשי אגף חינוך, מנהלים, לעשות מאמץ ולבדוק האם אתם חותמים על מבנה בית הספר כמקום בטוח לילדינו? אומרים שאלוהים נמצא בפרטים הקטנים, אני מסכימה ואף מוסיפה- חיי אדם הם בפרטים הקטנים. על כולנו מוטלת האחריות לטיפול מונע במבנים בהם שוהים ילדינו מרבית יומם, לפני שאסונות בין כותלי בית הספר יכתבו שוב בדם . ראש עירייה, ראש אגף תכנון, קבלן, אדריכל, מנהל בית ספר, אנשי חינוך על כל אחד מכם, מוטלת האחריות לגלות מעורבות יתרה בעניין הבטיחות. לא לחכות לאסון או ביקורת אלא להגביר מודעות והקפדה. הקלה או דאגה? עם סיומו של החופש הגדול, אנו חשים הקלה : עברנו את הקיץ בשלום. הילדים חוזרים ללימודים. אנו יודעים היכן הם יהיו רוב שעות היום, מכירים את המורים שלו ואת חבריו לכיתה. כך, שבמובן מסוים יש פחות מקום לדאגה. האם כך? בית הספר הוא המקום בו ילדינו מבלים רוב שעות היום. בישראל של שנות ה2000 עדייןאין מספיק הקפדה ואכיפה של התקנים, עדיין יש בתי ספר שבהם יש הפרות של נהלי בטיחות המבנה. על הנייר זה עלול להיראות כמו עוד חוק יבש, בפועל הפרה כזאת תרטיב את הנייר בדם. קריטריונים לבטיחות בתי ספר הם תוצאה של אסונות הרי גורל אל קריטריונים היסטוריים שנקבעו לבחינת בטיחות מבני בתי ספר מתווספים מדי יום קריטריונים ותקנים חדשים, תלוי איזה אסון קרה, איזה מקרה חמור של פגיעה. * דלת לאסון- מבעד לקריטריון יבש , יכול להסתתר למשל , מקרה מזעזע של ילדה שרצה במסדרון בית הספר, נתקעה בדלת ועד היום היא צמח. המקרה הזה הוביל להבניית כלל של בניית הדלתות בתוך נישות, כשרק 30 ס"מ מהכנף בולט. לאחרונה השתכללו עוד יותר ומצאו דרך להצניע לגמרי את הדלת על ידי בניית נישות ב- 45 מעלות. הנה לכם דוגמא לתקן, שקל לבצע, ופשע לא להקפיד עליו. * * נפילה מאדן החלון- מקרה אחר של תלמיד שישב על אדן החלון ונפל יכל היה להימנע אם היו מקפידים על התקן שגובה תחתית חלון בכיתה יהיה 1.50 מ' ולא 1.20 מ' כפי שהיה. * מסדרונות להכיל- למסדרונות הכיתה חל גובה ורוחב מינימלי- גובהו של המסדרון צריך להיות 2.3 מ' לפחות וגופי התאורה שקועים בו. רוחבם של המסדרונות שדלתות הכתות נפתחות אליהם צריך להיות מירבי. כך, כשדלתות הכיתות נפתחות מצד אחד- לא יקטן הרוחב מ- 2.4 מ' , כשנפתחות משני הצדדים- לא יקטן מ- 4 מ'. * טיפוס מסוכן -חשוב כי בכל חלקיו, כולל כניסות ויציאות, גובהו של המסדרון יהיה לפחות 2.10 מ'. כמו כן, מס' המדרגות במהלך אחד לא יפחת מ- 3 ולא יעלה על 14 , על מנת שיוכלו התלמידים לטפס בבטחה. לגבי המדרגות עצמן יש להקפיד על נוסחה ששומרת על היחס הנכון בין רוחב ושלח המדרגות. כך, בחינוך היסודי היחס הינו 2 רומים + שלח= 61 ס"מ בחינוך העל יסודי 2 רומים+ שלח= 61-63 ס"מ.. אותו הנוהל קיים גם בנוגע לגובה המדרגה- בחינוך יסודי הגובה המירבי יהיה 16 ס"מ ובחינוך העל יסודי 17 ס"מ, ובליטת המדרגה קדימה לא תהיה בין 2- 4 ס"מ מקצהו התחתון של המדרגה מתחתיה * מלכודת המעקה- המעקה הינו נושא חשוב למניעת הילכדות ילדים או החלקתם. לכן, ראשית בכל מקום בבית הספר או בחצר שבו הפרשי הגובה ביו המפלסים סמוכים עולה על 50 ס"מ או מספר המדרגות עולה על 3 חובה שיהיה מותקן מעקה . שנית, בחינוך על יסודי גובה המעקה יעמוד על 1.10 ואילו 'בבית ספר יסודי בנוסף למעקה הרגיל בגובה 1.10 מ' יותקן מעקה נוסף בגובה65- 70 ס"מ . במקרה של אפשרות לעלייה לגג יוגבה המעקה ל- 1.30 מ' . בכל המקרים יהיה המעקה בנוי במרחק של 4 ס"מ לפחות מהקיר לאפשר מקום ליד האוחזת. שיפור תנאי הבטיחות עדיין לא הושלם עליי לציין כי עם השנים, אכן יש שיפור בנושא , ובתי הספר יותר ויותר בטוחים. אנחנו האדריכלים חשים זאת במיוחד שכן עלינו לעמוד בכל האתגרים הבטיחותיים ולתת חתימתנו לאישור המבנים שאנו מתכננים.זה לא תמיד פשוט להעמיד את "הילד" שלך במבחן וגם להתמודד מול בירוקרטיה סבוכה. אך בבואי לחשוב כהורה אין כל זה שקול ולא במעט לבטיחות ילדינו. על כן, יישום אמיתי וגורף של כללים נוקשים ככל שיהיו הם שישכינו בטחון בסופו של יום את חיי ילדנו. ג'ויס אורון אדריכלות ובניין ערים

הוסף תגובה חדשה

CAPTCHA

משהו קטן לוודא שאינך רובוט. משתמשים רשומים מדלגים

ענה לשאלה / השלם את החסר

הנצפים ביותר

מאמרים נוספים מאת ג´ויס אורון